Лидер группа
«Положение о Лидер-группе»
1. Основные положения.
1.1.Лидер-группа является органом управления, утверждающим законы, написанные законотворческим отделом Совета, принимающим решения по разным поводам.
1.2. Лидер-группа представляет собой выездное или не выездное мероприятие и формируется в соответствии с составом.
2. Состав Лидер-группы.
1) Участники предыдущих трех Лидер-групп получают статус членов Лидер-группы и обязаны посещать все следующие Лидер-группы.
2) Все желающие, не имеющие академических долгов в учебное время. Совет может дать отвод любому желающему, если тот не удовлетворяет их требованиям.
3. Право голоса.
Голосовать могут только члены Лидер-группы, а все желающие права голоса не имеют.
4. Проведение Лидер-группы.
Проведение Лидер-группы обеспечивает исполнительный отдел Совета.
«О совете школы»
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1.Совет является органом самоуправления Республики «Взмах». Члены Совета избираются в соответствии с положением «О выборах в Совет» и работают в соответствии с рабочими процедурами.
1.2.Члены Совета имеют приоритетное право в присвоении призовых категорий оплаты (1-ая и 0-ая).
1.3.Члены Совета могут быть сняты с уроков в связи с исполнением профессиональных обязанностей.
1.4.Данный документ является нормативным документом, в соответствии с которым Совет осуществляет свою деятельность. Любое изменение документа происходит в порядке, установленном для изменения законодательства (см. Приложение 1).
1.5.Работу Совета контролирует Комитет «Учет и контроль» в соответствии с положением «О Совете» и с календарными планами работы отделов Совета. Работа Комитета происходит в соответствии с обязательствами, изложенными в пункте 4.
2.ОТДЕЛЫ СОВЕТА И ИХ ФУНКЦИИ.
Совет разделяется на 4 отдела:
1) законотворческий
2) правозащитный
3) исполнительский
4) представительский (отдел стратегического планирования)
Законотворческий и правозащитный отделы представляют собой законодательный орган совета.
2.1.Законотворческий отдел-4 человека
Функции отдела:
Законотворческий отдел выполняет законотворческую функцию, т.е. обязан осуществлять деятельность по изменению и дополнению существующего законодательства в порядке, предусмотренном соответствующими процедурами (см. приложение 1).
2.2.Исполнительский отдел-6 человек
Функции отдела:
-Обеспечение доступности информации о гражданстве, зачтенных практиках и категориях;
-Проведение приема в граждане;
-Проведение процедуры зачтения Советом практик;
-Составление рекомендаций по категориям оплаты;
-Проведение зачета по специальности;
-Проведение Лидер-групп;
-Организация работы Абитур-курса;
-Заключение контрактов "слушатель-Школа".
Отдел работает в соответствии с календарным планом (см. приложение 2).
2.3.Правозащитный отдел-3 человека
Функции отдела:
-Проведение Суда Чести (совместно с законотворческим отделом). Рассмотрение заявлений в Суд чести является приоритетным и первоочередным вопросом на заседании Совета. Проведение Суда Чести является приоритетным и первоочередным среди других дел школы. Заседание Суда чести организовывается правозащитным отделом в течение недели с момента подачи заявления в совет. Решение Суда Чести не может быть обжаловано (подробнее смотри положение "О Суде Чести").
- Прием апелляций по решениям администрации или Совета. В течение недели после подачи заявления правозащитный отдел должен организовать заседание Совета. Совет принимает решение в соответствии с процедурами, регламентированными действующим законодательством.
- Арбитражный Суд и ведение споров.
Правозащитный и законотворческий отделы ведут все дела и споры, касающиеся жизни Республики. Эти отделы могут сами выступать инициаторами дела или проводить процессы, инициаторами которых являются слушатели, сотрудники школы и предприятия. Решение Арбитражного Суда не может быть обжаловано.
- Согласование законов.
Приведение в соответствии друг с другом и сегодняшним днем все законы Республики (1996-2001гг.), исключение из законодательства законов не соответствующих сегодняшней действительности. Проверка соответствия всех новых законопроектов с уже существующими и не допущение противоречий. В случае несоответствий возвращение законопроектов в законотворческий отдел.
- Контроль за соблюдением всех законов.
Правозащитный отдел должен проверять решения Совета и администрации на соответствие действующему законодательству.
Отдел должен реагировать на нарушение различных законов и процедур путем составления апелляций и приостановки решений администрации или Совета.
2.4. Представительский отдел (отдел стратегического планирования)-5 человек
Отдел состоит из 5 представителей от классов (9-11)
Функции отдела:
Составление плана проведения школьных мероприятий на текущий и следующий учебный год.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Процедура работы законотворческого отдела.
Перед разработкой закона отдел может проводить опрос среди бизнес-школьников, а при утверждении нового закона Совет обязан проводить Лидер-группу для получения обратной связи.
1. Первый этап законотворчества: законотворческая инициатива.
Законотворческая инициатива может исходить из нескольких источников:
- Она может быть предложена к рассмотрению отдела предприятием «Законодательство». Представитель предприятия присутствует на заседании отдела и представляет его членам разработанные предприятием законопроекты. Инициатива имеет статус «законопроект».
- Законодательная инициатива может возникнуть на заседании Лидер-группы. Инициатива имеет статус «запрос».
- Законодательная инициатива может возникнуть на заседании Совета или отдела.
Инициатива имеет статус «запрос».
Законотворческая инициатива, имеющая статус «запрос», проходит в отделе первое рассмотрение. Члены отдела высказываются о необходимости этого закона, корректируют формулировку «запроса». В результате работы проводится голосование («Принять на первом этапе» или «Не принять на первом этапе»). В случае принятия «запроса» на первом этапе, работа с ним продолжается на втором этапе.
Законотворческая инициатива, имеющая статус «законопроект», рассматривается сразу на третьем этапе.
2.Второй этап законотворчества: разработка закона.
Второй этап законотворчества проходят те инициативы, которые имеют статус «запрос».
Разработка закона может происходить двумя путями:
- Отдел может доработать «запрос» сам.
Отдел может предложить «запрос» для доработки предприятию «Законодательство».
В обоих случаях оговариваются сроки, по истечении которых результаты работы должны быть представлены в Совете.
3.Третий этап законотворчества: утверждение закона.
После разработки законопроекта законотворческим отделом проводится заседание Совета, на котором принимается решение о способе утверждения закона. В зависимости от значимости закона он может быть утвержден Советом, Лидер-группой или на общешкольном референдуме.
Функции исполнительного отдела:
- Обеспечение доступности информации о гражданстве, зачтенных практиках и категориях оплаты;
- Проведение приема в граждане;
- Проведение процедуры зачтения Советом практик;
- Составление рекомендаций по категориям оплаты;
- Проведение зачета по специальности;
- Проведение Лидер-группы;
- Организации работы Абитур-курса;
- Заключение контрактов «Слушатель-Школа»;
Процедура выборов.
1. Общие положения
1.1. Процедура выборов состоит из:
а) выборов членов Совета по двум спискам- функциональному и представительскому.
б) выборов членов комитета «Учет и Контроль»
1.2. Результатом выборов может являться избрание полного состава Совета и комитета. В случае, если в результате выборов укомплектовать оба или один из органов не удалось, решение о дальнейшем функционировании Совета и комитета в неполных составах или перевыборах принимает Лидер-группа.
1.3. Срок полномочий: Совет и комитет избираются сроком на один год, с 1 февраля 2002 года по 1 февраля 2003 года.
2. Процедура выборов.
Выборы проходят в 4 этапа:
2.1. I этап-выдвижение кандидатов по функциональному списку и в комитет «учет и контроль», а также их регистрация.
Требования к кандидатам:
А) отсутствие академических долгов на момент последней аттестации.
Б) гражданство республики «Взмах».
Допускается как самовыдвижение, так и выдвижение от инициативных групп. Результатом 1-го этапа является формирование избирательных бюллетеней. В функциональный список Совета и в комитет «учет и контроль».
2.2. II этап - рейтинговое голосование.
Все обучающиеся и работающие в школе «Взмах» люди выражают свое отношение к каждому кандидату в обоих бюллетенях по принципу «Доверие-Недоверие». При подведении итогов голоса граждан имеют коэффициент «2», а голоса не граждан-коэффициент «1».
Результатом второго этапа являются два рейтинга доверия кандидатов. Все кандидаты, рейтинг которых выше 50%, проходят в следующие этапы выборов: рейтинг по функциональному списку и по представительскому.
2.3. III этап-формирование представительского списка.
Учащиеся 9-11 классов выбирают от своих классов по одному представителю.
Требования к кандидатам:
а) Отсутствие академических долгов на момент последней аттестации
б) не могут быть выдвинуты те кандидаты, которые участвовали в выборах по функциональному списку или в комитет «Учет и Контроль», и получили рейтинг доверия более 50%.
Результатом 3-его этапа являются выбранные 6 человек представительского списка Совета, которые потом распределяются Советом.
2.4. IV этап- Лидер-группа.
На Лидер-группе завершается формирование Совета и комитета «Учет и контроль».
План работы Лидер-группы должен включать в себя:
а) Слово кандидатов по функциональному списку с обязательными предпочтениями кандидатов по поводу будущего места работы
б) Распределение Лидер-группой кандидатов функционального списка по отделам Совета (те кандидаты, которые по итогам Лидер-группы не будут распределены ни в один отдел Совета, составляют скамейку «запасных», которая задействуется в случае перевыборов).
в) Рассмотрение кандидатур на выборы в комитет «Учет и Контроль»
Результатом четвертого этапа является Совет, состоящий из двух списков, и комитет «Учет и Контроль».
3. Процедура перевыборов.
3.1. по истечению срока полномочий Совет должен организовать выборы нового состава Совета.
3.2. Комитет «Учет и Контроль» обязан один раз в полгода вынести решение об эффективности работы тех членов, которые избирались по функциональному списку.
3.3. Члены Совета по представительскому списку могут быть переизбраны классом в любой момент, когда класс сочтет это нужным.
Положение о Суде Чести
Рассмотрение заявления в Суд Чести является приоритетным и первоочередным вопросом на заседании Совета. Проведение Суда Чести является приоритетным и первоочередным среди других дел школы. Заседание Суда Чести организовывается правозащитным отделом в течение недели с момента подачи заявления в Совет. (Подробней смотри закон «О защите чести и достоинства».)
Компетенция Суда Чести
В компетенцию Суда Чести входит рассмотрение исков о нарушении закона «О защите чести и достоинства», апелляций по вопросам лишения гражданства, отчисления (увольнения) и любых претензий одного человека к другому.
Процедура слушания дела
1. Иск от любого слушателя или сотрудника поступает в Совет.
2. Совет проводит предварительное разбирательство в присутствии потерпевшего и правозащитного отдела.
3. Если дело требует судебного разбирательства, то правозащитный отдел должен в недельный срок организовать заседание Суда Чести.
4. Заседание Суда Чести является открытым. На суде обязательно присутствуют: спикер или ведущий Суда, присяжные (2 из законодательного отдела и 5 выборных присяжных), потерпевший и обвиняемый. Стороны по желанию могут пригласить адвоката или прокурора.
5. По итогам слушания присяжные выносят вердикт: виновен, невиновен, назначить повторное заседание Суда Чести в недельный срок.
6. Если обвиняемый признан виновным, то в течение 2 дней Суд Чести принимает решение о мере наказания. Ответственность за исполнение решения Суда возлагается на правозащитный отдел.
7. Суд Чести является высшим судебным органом Республики и его решения безапелляционны.
Процедура избрания присяжных
1. Список присяжных формируется сроком на один год на общешкольном голосовании.
2. Выдвижение кандидатов в присяжные проходит либо в виде самовыдвижения, либо в виде выдвижения от различных групп. К кандидатам только одно требование – соблюдение законов школы (законопослушность).
3. Голосование проводится по кандидатуре каждого, по процедуре аналогичной 1 туру выборов в Совет. В голосовании могут принимать участие все слушатели 7 – 11 классов и сотрудники школы.
4. По итогам голосования проходят 8 лучших кандидатов. Кандидаты, набравшие менее 40% общего количества голосов, не могут быть избраны.
5. На Суде Чести суд присяжных должен состоять из 7 человек (2 из законодательного отдела (перед каждым делом отдел самостоятельно решает, кто войдет в состав присяжных) и 5 выбранных присяжных).
6. Переговоры с выбранными присяжными и утверждение состава присяжных осуществляют представители правозащитного отдела непосредственно перед каждым Судом Чести.
1. Основные положения.
1.1.Лидер-группа является органом управления, утверждающим законы, написанные законотворческим отделом Совета, принимающим решения по разным поводам.
1.2. Лидер-группа представляет собой выездное или не выездное мероприятие и формируется в соответствии с составом.
2. Состав Лидер-группы.
1) Участники предыдущих трех Лидер-групп получают статус членов Лидер-группы и обязаны посещать все следующие Лидер-группы.
2) Все желающие, не имеющие академических долгов в учебное время. Совет может дать отвод любому желающему, если тот не удовлетворяет их требованиям.
3. Право голоса.
Голосовать могут только члены Лидер-группы, а все желающие права голоса не имеют.
4. Проведение Лидер-группы.
Проведение Лидер-группы обеспечивает исполнительный отдел Совета.
«О совете школы»
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1.Совет является органом самоуправления Республики «Взмах». Члены Совета избираются в соответствии с положением «О выборах в Совет» и работают в соответствии с рабочими процедурами.
1.2.Члены Совета имеют приоритетное право в присвоении призовых категорий оплаты (1-ая и 0-ая).
1.3.Члены Совета могут быть сняты с уроков в связи с исполнением профессиональных обязанностей.
1.4.Данный документ является нормативным документом, в соответствии с которым Совет осуществляет свою деятельность. Любое изменение документа происходит в порядке, установленном для изменения законодательства (см. Приложение 1).
1.5.Работу Совета контролирует Комитет «Учет и контроль» в соответствии с положением «О Совете» и с календарными планами работы отделов Совета. Работа Комитета происходит в соответствии с обязательствами, изложенными в пункте 4.
2.ОТДЕЛЫ СОВЕТА И ИХ ФУНКЦИИ.
Совет разделяется на 4 отдела:
1) законотворческий
2) правозащитный
3) исполнительский
4) представительский (отдел стратегического планирования)
Законотворческий и правозащитный отделы представляют собой законодательный орган совета.
2.1.Законотворческий отдел-4 человека
Функции отдела:
Законотворческий отдел выполняет законотворческую функцию, т.е. обязан осуществлять деятельность по изменению и дополнению существующего законодательства в порядке, предусмотренном соответствующими процедурами (см. приложение 1).
2.2.Исполнительский отдел-6 человек
Функции отдела:
-Обеспечение доступности информации о гражданстве, зачтенных практиках и категориях;
-Проведение приема в граждане;
-Проведение процедуры зачтения Советом практик;
-Составление рекомендаций по категориям оплаты;
-Проведение зачета по специальности;
-Проведение Лидер-групп;
-Организация работы Абитур-курса;
-Заключение контрактов "слушатель-Школа".
Отдел работает в соответствии с календарным планом (см. приложение 2).
2.3.Правозащитный отдел-3 человека
Функции отдела:
-Проведение Суда Чести (совместно с законотворческим отделом). Рассмотрение заявлений в Суд чести является приоритетным и первоочередным вопросом на заседании Совета. Проведение Суда Чести является приоритетным и первоочередным среди других дел школы. Заседание Суда чести организовывается правозащитным отделом в течение недели с момента подачи заявления в совет. Решение Суда Чести не может быть обжаловано (подробнее смотри положение "О Суде Чести").
- Прием апелляций по решениям администрации или Совета. В течение недели после подачи заявления правозащитный отдел должен организовать заседание Совета. Совет принимает решение в соответствии с процедурами, регламентированными действующим законодательством.
- Арбитражный Суд и ведение споров.
Правозащитный и законотворческий отделы ведут все дела и споры, касающиеся жизни Республики. Эти отделы могут сами выступать инициаторами дела или проводить процессы, инициаторами которых являются слушатели, сотрудники школы и предприятия. Решение Арбитражного Суда не может быть обжаловано.
- Согласование законов.
Приведение в соответствии друг с другом и сегодняшним днем все законы Республики (1996-2001гг.), исключение из законодательства законов не соответствующих сегодняшней действительности. Проверка соответствия всех новых законопроектов с уже существующими и не допущение противоречий. В случае несоответствий возвращение законопроектов в законотворческий отдел.
- Контроль за соблюдением всех законов.
Правозащитный отдел должен проверять решения Совета и администрации на соответствие действующему законодательству.
Отдел должен реагировать на нарушение различных законов и процедур путем составления апелляций и приостановки решений администрации или Совета.
2.4. Представительский отдел (отдел стратегического планирования)-5 человек
Отдел состоит из 5 представителей от классов (9-11)
Функции отдела:
Составление плана проведения школьных мероприятий на текущий и следующий учебный год.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Процедура работы законотворческого отдела.
Перед разработкой закона отдел может проводить опрос среди бизнес-школьников, а при утверждении нового закона Совет обязан проводить Лидер-группу для получения обратной связи.
1. Первый этап законотворчества: законотворческая инициатива.
Законотворческая инициатива может исходить из нескольких источников:
- Она может быть предложена к рассмотрению отдела предприятием «Законодательство». Представитель предприятия присутствует на заседании отдела и представляет его членам разработанные предприятием законопроекты. Инициатива имеет статус «законопроект».
- Законодательная инициатива может возникнуть на заседании Лидер-группы. Инициатива имеет статус «запрос».
- Законодательная инициатива может возникнуть на заседании Совета или отдела.
Инициатива имеет статус «запрос».
Законотворческая инициатива, имеющая статус «запрос», проходит в отделе первое рассмотрение. Члены отдела высказываются о необходимости этого закона, корректируют формулировку «запроса». В результате работы проводится голосование («Принять на первом этапе» или «Не принять на первом этапе»). В случае принятия «запроса» на первом этапе, работа с ним продолжается на втором этапе.
Законотворческая инициатива, имеющая статус «законопроект», рассматривается сразу на третьем этапе.
2.Второй этап законотворчества: разработка закона.
Второй этап законотворчества проходят те инициативы, которые имеют статус «запрос».
Разработка закона может происходить двумя путями:
- Отдел может доработать «запрос» сам.
Отдел может предложить «запрос» для доработки предприятию «Законодательство».
В обоих случаях оговариваются сроки, по истечении которых результаты работы должны быть представлены в Совете.
3.Третий этап законотворчества: утверждение закона.
После разработки законопроекта законотворческим отделом проводится заседание Совета, на котором принимается решение о способе утверждения закона. В зависимости от значимости закона он может быть утвержден Советом, Лидер-группой или на общешкольном референдуме.
Функции исполнительного отдела:
- Обеспечение доступности информации о гражданстве, зачтенных практиках и категориях оплаты;
- Проведение приема в граждане;
- Проведение процедуры зачтения Советом практик;
- Составление рекомендаций по категориям оплаты;
- Проведение зачета по специальности;
- Проведение Лидер-группы;
- Организации работы Абитур-курса;
- Заключение контрактов «Слушатель-Школа»;
Процедура выборов.
1. Общие положения
1.1. Процедура выборов состоит из:
а) выборов членов Совета по двум спискам- функциональному и представительскому.
б) выборов членов комитета «Учет и Контроль»
1.2. Результатом выборов может являться избрание полного состава Совета и комитета. В случае, если в результате выборов укомплектовать оба или один из органов не удалось, решение о дальнейшем функционировании Совета и комитета в неполных составах или перевыборах принимает Лидер-группа.
1.3. Срок полномочий: Совет и комитет избираются сроком на один год, с 1 февраля 2002 года по 1 февраля 2003 года.
2. Процедура выборов.
Выборы проходят в 4 этапа:
2.1. I этап-выдвижение кандидатов по функциональному списку и в комитет «учет и контроль», а также их регистрация.
Требования к кандидатам:
А) отсутствие академических долгов на момент последней аттестации.
Б) гражданство республики «Взмах».
Допускается как самовыдвижение, так и выдвижение от инициативных групп. Результатом 1-го этапа является формирование избирательных бюллетеней. В функциональный список Совета и в комитет «учет и контроль».
2.2. II этап - рейтинговое голосование.
Все обучающиеся и работающие в школе «Взмах» люди выражают свое отношение к каждому кандидату в обоих бюллетенях по принципу «Доверие-Недоверие». При подведении итогов голоса граждан имеют коэффициент «2», а голоса не граждан-коэффициент «1».
Результатом второго этапа являются два рейтинга доверия кандидатов. Все кандидаты, рейтинг которых выше 50%, проходят в следующие этапы выборов: рейтинг по функциональному списку и по представительскому.
2.3. III этап-формирование представительского списка.
Учащиеся 9-11 классов выбирают от своих классов по одному представителю.
Требования к кандидатам:
а) Отсутствие академических долгов на момент последней аттестации
б) не могут быть выдвинуты те кандидаты, которые участвовали в выборах по функциональному списку или в комитет «Учет и Контроль», и получили рейтинг доверия более 50%.
Результатом 3-его этапа являются выбранные 6 человек представительского списка Совета, которые потом распределяются Советом.
2.4. IV этап- Лидер-группа.
На Лидер-группе завершается формирование Совета и комитета «Учет и контроль».
План работы Лидер-группы должен включать в себя:
а) Слово кандидатов по функциональному списку с обязательными предпочтениями кандидатов по поводу будущего места работы
б) Распределение Лидер-группой кандидатов функционального списка по отделам Совета (те кандидаты, которые по итогам Лидер-группы не будут распределены ни в один отдел Совета, составляют скамейку «запасных», которая задействуется в случае перевыборов).
в) Рассмотрение кандидатур на выборы в комитет «Учет и Контроль»
Результатом четвертого этапа является Совет, состоящий из двух списков, и комитет «Учет и Контроль».
3. Процедура перевыборов.
3.1. по истечению срока полномочий Совет должен организовать выборы нового состава Совета.
3.2. Комитет «Учет и Контроль» обязан один раз в полгода вынести решение об эффективности работы тех членов, которые избирались по функциональному списку.
3.3. Члены Совета по представительскому списку могут быть переизбраны классом в любой момент, когда класс сочтет это нужным.
Положение о Суде Чести
Рассмотрение заявления в Суд Чести является приоритетным и первоочередным вопросом на заседании Совета. Проведение Суда Чести является приоритетным и первоочередным среди других дел школы. Заседание Суда Чести организовывается правозащитным отделом в течение недели с момента подачи заявления в Совет. (Подробней смотри закон «О защите чести и достоинства».)
Компетенция Суда Чести
В компетенцию Суда Чести входит рассмотрение исков о нарушении закона «О защите чести и достоинства», апелляций по вопросам лишения гражданства, отчисления (увольнения) и любых претензий одного человека к другому.
Процедура слушания дела
1. Иск от любого слушателя или сотрудника поступает в Совет.
2. Совет проводит предварительное разбирательство в присутствии потерпевшего и правозащитного отдела.
3. Если дело требует судебного разбирательства, то правозащитный отдел должен в недельный срок организовать заседание Суда Чести.
4. Заседание Суда Чести является открытым. На суде обязательно присутствуют: спикер или ведущий Суда, присяжные (2 из законодательного отдела и 5 выборных присяжных), потерпевший и обвиняемый. Стороны по желанию могут пригласить адвоката или прокурора.
5. По итогам слушания присяжные выносят вердикт: виновен, невиновен, назначить повторное заседание Суда Чести в недельный срок.
6. Если обвиняемый признан виновным, то в течение 2 дней Суд Чести принимает решение о мере наказания. Ответственность за исполнение решения Суда возлагается на правозащитный отдел.
7. Суд Чести является высшим судебным органом Республики и его решения безапелляционны.
Процедура избрания присяжных
1. Список присяжных формируется сроком на один год на общешкольном голосовании.
2. Выдвижение кандидатов в присяжные проходит либо в виде самовыдвижения, либо в виде выдвижения от различных групп. К кандидатам только одно требование – соблюдение законов школы (законопослушность).
3. Голосование проводится по кандидатуре каждого, по процедуре аналогичной 1 туру выборов в Совет. В голосовании могут принимать участие все слушатели 7 – 11 классов и сотрудники школы.
4. По итогам голосования проходят 8 лучших кандидатов. Кандидаты, набравшие менее 40% общего количества голосов, не могут быть избраны.
5. На Суде Чести суд присяжных должен состоять из 7 человек (2 из законодательного отдела (перед каждым делом отдел самостоятельно решает, кто войдет в состав присяжных) и 5 выбранных присяжных).
6. Переговоры с выбранными присяжными и утверждение состава присяжных осуществляют представители правозащитного отдела непосредственно перед каждым Судом Чести.
© All Rights Reserved. Vzmakh Design Co.
